Видео " Когда был основан истфак?"
Так студенты-историки переводят тексты с английского языка:
1. He tried to appear calm and cool.
1. Он пытался казаться спокойным и прохладным.
2. In God we trust.
2. Глаза его встретились в доках с этим человеком.
3. He threatened her into silence.
3. Он пугал ее в тишине.
4. Philip of Spain was defeated by the Engilsh.
4. Филипп Испанский обломался в Англии.
5. Eduard I had serious problems with the warlike Scots.
5. У Эдуарда I были проблемы с враждовающими скотами.
6. It's eyes rolled, ostrich eggs, empty of all expression save hunger.
6. Его глаза вращались как страусиные яйца.
7. Its mouth gaped, exponing a fence of teeth like daggery.
7. Открывшаяся пасть низвергла тонну зубов.
8. Schoolchildren have a wonderful time!
8. Школьные дети имеют прекрасное времяпрепровождение.
9. traditional holiday
9. традициональный праздник
10. When he looked into her canded brown eyes he got some glimmering of what he had to do.
10. Глядя в её шоколадно-конфетные глаза, у него появилось намерение о том, что он собирался сделать.
11. He looked at me with his soft blue eyes.
11. Он посмотрел на меня своими мягкими голубыми глазами.
12. As the president said himself...
12. Президент собственноручно заявил...
Материалы предоставила Е. В. Двойнина
Декан исторического факультета Саратовского университета им. Н.Г. Чернышевского профессор Игорь Парфенов готовил вступительное слово к празднованию 60-летия истфака. Незадолго до праздника коллеги декана поинтересовались:
— Вы, наверное, уже сочинили свое «слово»?
— Пока только заглавие придумал...
— Какое же?
— «Слово о полку Игореве»!
Случай на экзамене
2000 год
В период зимней сессии сразу после Нового года в старом IV корпусе в 16 аудитории, на стене которой висит огромная репродукция брюлловского «Последнего дня Помпеи», проходит экзамен по географии. Студентка, видимо бурно отмечавшая праздники, пытается узнать у своих одногруппников хоть какой-то ответ на вытянутый ей билет. Обернувшись назад, она громко спрашивает: «А где находится Сахара?» Узнав, что это где-то в Африке, она несколько минут думает, а затем снова спрашивает: «А где Африка?».
Преподаватель, заметившая этот диалог, вызывает ее отвечать.
Преподаватель: «Девушка, я вам поставлю “тройку”, если Вы мне сейчас скажите, что за картина висит на стене в нашей аудитории».
Студентка задумалась. Из аудитории хором начали подсказывать: «Помпеи! Помпеи!» Тогда она с важным видом говорит преподавателю: «Хорошая картина. Помпея, кажется, ее написал!».
P.S. Когда эта история была рассказана физруку из Чардыма, он долго смеялся, а потом сказал: «Вот дура-то! Помпея – это же девушка!»